江苏快三开奖记录

海门教育信息网

当前位置:

“教科书式”习作教学惊艳申城

更新日期: 2019-11-1 13:56 |原作者: “核心教学”名师工作室 邱嘉玺 |查看: 1302

“教科书式”习作教学惊艳申城——记“核心教学”工作室领衔人沈荣先生应邀作课“浦江之约”全国小学语文习作教学观摩会2019年第十三届“浦江之约”全国小学语文教学研讨会暨小学语文统编教材写作教学观摩会,于金秋 ...

教科书式习作教学惊艳申城

——记“核心教学”工作室领衔人沈荣先生

应邀作课“浦江之约”全国小学语文习作教学观摩会

2019年第十三届“浦江之约”全国小学语文教学研讨会暨小学语文统编教材写作教学观摩会,于金秋十月在上海黄浦江畔、毗邻外滩的应昌期围棋大厦楼顺利举行。1028日下午,“核心教学”工作室领衔人、江苏省小学语文特级教师、正高级教师、海门实验学校附属小学教育管理集团总校长沈荣先生应邀执教三年级习作示范课《续故事》,现场掌声雷动,好评如潮

沈校长深入研究统编教材,基于教材编写特点,把《续故事》的教学融入所在单元、所在年段、甚至整个小学语文学习的进程中。课伊始,沈校长带领孩子们回忆习作所在单元的语文要素,接着出示例文,运用“猜测”和“推理”启发思考,激发学生的好奇心,初步感受生日氛围。学生在轻松愉悦之中进入了课堂的第二板块,沈校长充分利用教材中的图片,通过观察图中人物的表情,感受人物的心理,结合第一单元的语文要素,让学生用上新鲜感的词语,引导学生把事情的起因说清楚,从而激发学生的写作欲望。接下来,沈校长带领学生回忆教材中习作三《我来编童话》的写作要求让学生明白如何把事情写清楚,再利用第四单元的课文引导学生通过改变写作要素、转变写作思路来把事情写精彩。这样细腻有效的作前指导让孩子们文思泉涌,朝着习作的目标——写明白、写生动努力。最后,幽默帅气的沈校长送给可爱的孩子们一份珍贵的“生日礼物”,也祝福孩子们即将到来的十岁生日快乐开心健康每一天!

文采是来自思想,而不是来自辞藻”。沈校长的课始终立足于统编教材,围绕学生已经训练的语文要素,利用教材中的课文来教学生写作,简单、简洁、简约,让“搬得回”的课堂,“学得会”的经验给予听课的老师更多的启发,并延伸到以后的习作教学中去,让广大的学生真正受益。

金秋的桂花沁人心脾,十月的上海分外迷人,沈校长“教科书式”的习作教学更是给申城、给小学语文习作教学增添了一抹亮色,璀璨夺目。

海门教育信息网  地址:江苏省海门市海门镇张謇大道899号

海门市中小学教师研修中心 版权所有